Investigar por qué una IA se ha equivocado

Diseña una actividad de 50 minutos para [curso] en la que los alumnos investiguen por qué un asistente de IA dio una respuesta incorrecta sobre [tema de la materia]. Incluye: 1) Tres respuestas erróneas de IA preparadas por el profesor (inventadas para la actividad), cada una con un tipo de fallo distinto: le faltaba información, la pregunta estaba mal planteada, o inventó un dato que sonaba plausible, 2) Una ficha de investigación: qué se preguntó, qué respondió la IA, qué es correcto y cómo lo hemos comprobado, cuál fue la causa probable del fallo, 3) Cómo reformular la pregunta para reducir el error, 4) Una puesta en común con 3 reglas de uso que la clase acuerde, 5) Una pregunta de reflexión individual. Deja claro que el fallo no se arregla solo con mejores preguntas: hay que comprobar siempre.