Cambio de narrador: el mismo texto en otra persona

Prepara una actividad sobre el punto de vista narrativo para [curso]. A partir de este fragmento: [pegar fragmento breve, de dominio público o escrito por ti], 1) Reescríbelo en primera, segunda y tercera persona (omnisciente y testigo), conservando los hechos y el tono, 2) Haz una tabla con los cambios de cada versión: pronombres, verbos, qué sabe el narrador y qué no, 3) Prepara 4 preguntas de reflexión sobre cómo cambia el efecto en el lector, 4) Propón una tarea para el alumno: reescribir el fragmento desde el punto de vista de otro personaje, 5) Añade una mini-rúbrica de 3 criterios para esa tarea. Adapta la extensión y el vocabulario a la edad.